PERSEPSI MAHASISWA DALAM PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI) CHATGPT SEBAGAI SUMBER INFORMASI

SARI, TIARA PUSPITA (2026) PERSEPSI MAHASISWA DALAM PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI) CHATGPT SEBAGAI SUMBER INFORMASI. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN_TIARA.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (573kB)
	Text BAB II.pdf Download (607kB)
	Text BAB III.pdf Download (566kB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text TIARA PUSPITA SARI_2223210104_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu angkatan 2022, 2023 dan 2024. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa dan tenaga pengajar dalam pemanfaatan AI ChatGPT sebagai sumber informasi. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik pengumpulan data, yaitu wawancara, observasi partisipan dan dokumentasi. Sedangkan teknik pengumpulan data melalui reduksi data, display data, verifikasi data dan menarik kesimpulan yang sesuai dengan penelitian ini. Hasil penelitian ini berupa pertama, persepsi mahasiswa dalam pemanfaatan AI ChatGPT sebagai sumber informasi menunjukkan berbagai pendapat dan pengalaman. Mahasiswa menilai bahwa ChatGPT memberikan dampak positif yang cukup besar terutama mempermudah akses informasi, menjawab pertanyaan, memahami materi dan membantu menyelesaikan tugas ilmiah. Namun terdapat juga sisi negatif yaitu menimbulkan ketergantungan, menurunkan motivasi membaca buku serta melemahnya kemampuan berpikir kritis. Kedua, persepsi tenaga pengajar, dosen menilai bahwa ChatGPT sebagai inovasi teknologi yang banyak memberikan manfaat baik kepada dosen maupun mahasiswa terutama dalam mempercepat pencarian informasi, membantu menyederhanakan konsep dan mendukung menyusun materi ajar. AI ChatGPT dianggap berdapkan positif sekitar 80-85% selama digunakan dengan bijak. Namun ChatGPT dapat berpengaruh negatif apabila mahasiswa tidak mengembangkan dan memvalidasikan informasi yang diberikan oleh ChatGPT. Sehingga dapat menimbulkan ketergantungan, berpikir kritis dan mengurangi orisinalitas.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Nasron, Nasron 196107291995031001 UNSPECIFIED Thesis advisor Jelita, Dian 199401142019032012 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Persepsi, ChatGPT, Sumber Informasi
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	31 Aug 2026 04:47
Last Modified:	31 Aug 2026 04:47
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6636

Actions (login required)

View Item

Downloads