PENERAPAN NAGHAM TILAWAH MUJAWWAD DALAM BUKU PEDOMAN LAGU-LAGU TILAWATIL QUR’AN PADA SANTRI MTs PANCASILA BENGKULU

SAPUTRA, RANGGI (2026) PENERAPAN NAGHAM TILAWAH MUJAWWAD DALAM BUKU PEDOMAN LAGU-LAGU TILAWATIL QUR’AN PADA SANTRI MTs PANCASILA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text BAB I.pdf Download (563kB)
	Text BAB II.pdf Download (703kB)
	Text BAB III.pdf Download (578kB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text DEPAN RANGGI.pdf Download (2MB)
	Text RANGGI SAPUTRA_2223210022_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan pentingnya pembelajaran seni baca Al-Qur’an, khususnya dalam aspek nagham tilawah mujawwad, sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an para santri agar sesuai dengan kaidah tajwid sekaligus memiliki keindahan irama dalam tilawah. Fokus penelitian diarahkan pada penerapan nagham tilawah mujawwad yang terdapat dalam buku Pedoman Lagu-Lagu Tilawatil Qur’an karya KH. M Misbachul Munir pada santri MTs Pancasila Bengkulu, serta mengkaji faktor-faktor yang mendukung maupun menghambat proses penerapannya dalam kegiatan pembelajaran. Kajian teoretis dalam penelitian ini mencakup konsep tilawah mujawwad, teori nagham Al-Qur’an, penerapan pembelajaran tilawah, serta teori lagu-lagu tilawatil Qur’an yang dikemukakan oleh KH. M Misbachul Munir, Ahsin Sakho, dan sejumlah penelitian terdahulu yang relevan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologis guna memahami secara mendalam pengalaman dan proses pembelajaran tilawah yang berlangsung di lingkungan madrasah. Data penelitian diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru tilawah, serta para santri MTs Pancasila Bengkulu sebagai sumber data utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nagham tilawah mujawwad dilaksanakan melalui metode talaqqi, pelaksanaan latihan secara rutin, serta pemanfaatan buku pedoman sebagai rujukan utama dalam proses pembelajaran. Keberhasilan penerapan tersebut didukung oleh kompetensi guru pembina, suasana pesantren yang religius dan kondusif, serta tingginya minat santri dalam mempelajari seni baca Al-Qur’an. Namun demikian, terdapat beberapa kendala yang dihadapi, di antaranya keterbatasan waktu latihan, perbedaan kemampuan vokal antar xi santri, serta belum optimalnya penguasaan beberapa jenis nagham tertentu. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan nagham tilawah mujawwad di MTs Pancasila Bengkulu telah terlaksana dengan baik dan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kemampuan tilawah santri secara bertahap.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Chandra, Pasmah 198905142020121003 UNSPECIFIED Thesis advisor Satrisno, Hengki 199001242015031005 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Nagham Tilawah Mujawwad, Tilawatil Qur’an, Pembelajaran Tilawah, Santri, MTs Pancasila Bengkulu.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	17 Sep 2026 03:20
Last Modified:	17 Sep 2026 03:20
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7144

Actions (login required)

View Item

Downloads