STRATEGI GURU DALAM MENANGANI KURANGNYA MINAT BELAJAR MEMBACA PADA SISWA KELAS RENDAH DI SD NEGERI 98 BENGKULU SELATAN

Anggraini, Imelza (2026) STRATEGI GURU DALAM MENANGANI KURANGNYA MINAT BELAJAR MEMBACA PADA SISWA KELAS RENDAH DI SD NEGERI 98 BENGKULU SELATAN. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (360kB)
	Text BAB II.pdf Download (414kB)
	Text BAB III.pdf Download (356kB)
	Text BAB V.pdf Download (542kB)
	Text IMELZA ANGGRAINI_2223240094.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) penyebab kurangnya minat belajar membaca siswa, 2) Strategi guru dalam menangani kurangnya minat belajar membaca pada siswa kelas rendah di SD Negeri 98 Bengkulu Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas I, II, dan III serta siswa kelas I, II, dan III di SD Negeri 98 Bengkulu Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penyebab kurangnya minat belajar membaca siswa anatara lain kurangnya antusias siswa, kurangnya kebiasaan membaca dirumah, kurangnya dukungan orang tua, serta kurangnya motivasi belajar siswa. 2) strategi yang dilakukan guru dalam menangani minat membaca siswa yaitu memberikan motivasi kepada siswa, menggunakan metode dan media yang menarik seperti membaca bersama dan buku cerita, serta memberikan bimbingan dan pendampingan kepada siswa yang mengalami kesulitan membaca, dan berdiskusi pada orang tua siswa. Kesimpulan menunjukan bahwa strategi guru di SD Negeri 98 Bengkuul Selatan dalam meningkaktkan minat membaca siswa dikelas yang diterapkan, guru mengajak siswa membaca buku bersama, membaca bergilir, membiasakan membaca 10 menit sebelum belajar, menggunakan media menarik dan menggunakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Oleh karena itu, guru diharapkan dapat terus mengembangkan strategi pembelajaran yang kreatif dan inovatif agar minat membaca siswa dapat meningkat

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Kasmantoni, Kasmantoni 197510022003121004 UNSPECIFIED Thesis advisor Sari, Resti Komala 198803202023212038 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Strategi Guru, Minat Membaca
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	john hendri
Date Deposited:	17 Sep 2026 08:28
Last Modified:	17 Sep 2026 08:28
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7202

Actions (login required)

View Item

Downloads