PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS VII A DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL QOMARIYAH BENGKULU

ANDESTA, RENA (2024) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS VII A DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL QOMARIYAH BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text Bab1.pdf Download (935kB)
	Text Bab2.pdf Download (957kB)
	Text cd pdf depan-lampiran.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa kelas VII A pada mata pelajaran bahasa Arab PKPSS Hidayatul Qomariyah Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode ex-post facto dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data penelitiannya, untuk uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji linieritas. Untuk uji hipotesis menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan uji t. Hasil penelitian ini berdasarkan uji t menyatakan bahwa motivasi belajar tidak berpengaruh terhadap hasil belajar, dengan nilai 0, 866 dan nilai signifikansi 0,397.

Item Type:

Thesis (Undergraduate)

Contributors:

Contribution	Contributors	NIDN/NIP	Email
Thesis advisor	يكا ولنداري ادلاجسترية, يكا ولنداري ادلاجسترية	199111273019032013	UNSPECIFIED
Thesis advisor	الدكتور نورىدايت ادلاجستر, الدكتور نورىدايت ادلاجستر	197301082003121003	UNSPECIFIED

Additional Information:

1.يكا ولنداري ادلاجسترية 2.الدكتور نورىدايت ادلاجستري

Uncontrolled Keywords:

Motivasi Belajar dan Hasil Belajar

Subjects:

Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab

Divisions:

Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab

Depositing User:

Yuliana Saputri

Date Deposited:

19 Jul 2024 02:44