فعالية طريقة االستجابة اجلسدية الكلية )TPR )يف تنمية مهارة الكالم يف اللغة العربية لدى طالب الصف الثامن مبدرسة نور اذلدى ادلتوسطة بنجكولو/Keektifan metode total phrycal response dalam meningkakan keterampilan berbicasa bahasa arab pada siswa kelas viii smp nur huda bengkuli

Suftiana, Besi (2026) فعالية طريقة االستجابة اجلسدية الكلية )TPR )يف تنمية مهارة الكالم يف اللغة العربية لدى طالب الصف الثامن مبدرسة نور اذلدى ادلتوسطة بنجكولو/Keektifan metode total phrycal response dalam meningkakan keterampilan berbicasa bahasa arab pada siswa kelas viii smp nur huda bengkuli. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (954kB)
	Text 2223220025 - ASTRY SEPTIANA.pdf - Submitted Version Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Total Physical Response (TPR) dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas VIII SMP Nurul Huda Kota Bengkulu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara bahasa Arab siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain praeksperimen (one group pretest–posttest). Subjek penelitian berjumlah 8 siswa dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes lisan (pretest dan posttest), dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 68,75 meningkat menjadi 86,25 pada posttest dengan peningkatan sebesar 17,5 poin. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,010 (< 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kemampuan berbicara siswa sebelum dan sesudah penerapan metode TPR. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode Total Physical Response (TPR) efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas VIII SMP Nurul Huda Kota Bengkulu.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Abduh, Dzulfikar 1973121120005011005 UNSPECIFIED Thesis advisor Suska, Fadhila 1990042420201222007 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Total Physical Response (TPR), keterampilan berbicara, bahasa Arab.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	21 Oct 2026 08:02
Last Modified:	21 Oct 2026 08:05
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8310

Actions (login required)

View Item

Downloads