Hubungan Minat Belajar dan Hasil Belajar Siswa Bahasa Arab Kelas 7 MTs Pancasila Bengkulu

Pornomo, Luky (2026) Hubungan Minat Belajar dan Hasil Belajar Siswa Bahasa Arab Kelas 7 MTs Pancasila Bengkulu. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (631kB)
	Text BAB II.pdf Download (586kB)
	Text BAB III.pdf Download (880kB)
	Text BAB V.pdf Download (642kB)
	Text LUKY PORNOMO_2223220048.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya minat belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar siswa kelas VII MTs Pancasila Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 82 siswa kelas VII MTs Pancasila Bengkulu. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket untuk mengukur minat belajar dan dokumentasi nilai untuk memperoleh data hasil belajar siswa. Instrumen penelitian telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan bantuan program IBM SPSS Statistics versi 82. Hasil uji reliabilitas menunjukkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 08220 yang berarti instrumen reliabel. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi Pearson Product Moment Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi Pearson sebesar 082,2 dengan nilai signifikansi < 08000. Nilai tersebut menunjukkan hubungan yang berada pada kategori kuat. Selain itu, hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa minat belajar memberikan kontribusi sebesar %28205 terhadap hasil belajar siswa, sedangkan sisanya sebesar %08025 dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H ) ditolak. Dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi minat belajar siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar yang diperoleh.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Muhammad, Zulfikri 197312112005011005 UNSPECIFIED Thesis advisor Suskha, Fadhila 199000424420122007 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Minat Belajar, Hasil Belajar, Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	25 Sep 2026 02:04
Last Modified:	25 Sep 2026 02:04
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7385

Actions (login required)

View Item

Downloads